PROGRAMA DE CERTIFICACIÓN

EN PSICOLOGÍA POSITIVA, MINDFULNESS E INTELIGENCIA EMOCIONAL

FECHAS DE INICIO:

ENERO. 05 de enero, 12 de enero, 19 de enero y 26 de enero. CUPOS COMPLETOS.

FEBRERO. 02 de febrero. 09 de febrero. 16 de febrero y 23 de febrero. CUPOS COMPLETOS.

MARZO. 02 de marzo. 09 de marzo. 16 de marzo. 23 de marzo y 30 de marzo. CUPOS COMPLETOS.

ABRIL. 06 de abril. 13 de abril. 20 de abril y 27 de abril. CUPOS COMPLETOS.

MAYO. 04 de mayo. 11 de mayo. 18 de mayo. 25 de mayo. CUPOS COMPLETOS.

JUNIO. 01 de junio. 08 de junio. 15 de junio. 22 de junio. 29 de junio. CUPOS COMPLETOS.

JULIO. 06 de julio. 13 de julio. 20 de julio. 27 de julio. CUPOS COMPLETOS.

AGOSTO. 03 de agosto. 10 de agosto. 17 de agosto. 24 de agosto. 31 de agosto.

SEPTIEMBRE. 07 de septiembre. 14 de septiembre. 21 de septiembre. 28 de septiembre.

 

DURACIÓN: 6 meses: 24 semanas.

CARGA HORARIA: 240 horas cátedra.

MODALIDAD: ONLINE a través de Plataforma Virtual

 

INCLUYE: Clases videograbadas y en formato pdf de lectura + Bibliografía digitalizada lista para descargar + Foro de Consulta y de Intercambio con el Profesorado + Foro de Intercambio entre los participantes + Certificado Digital Numerado en Serie sin costo adicional + Inclusión en Listado de Profesionales Certificados del Centro IPPC (con visualización en nuestra página web) y de REDEPP Red Argentina e Iberoamericana de Educación Positiva y Psicología Positiva (con visualización en nuestra página web). El profesorado te acompaña durante toda la cursada!

DESTINATARIOS: Profesionales de la Educación, Lic. en Psicología, Lic. en Psicopedagogía, Consultores Psicológicos, Psicólogos Sociales, Docentes, Coaches, Musicoterapeutas, Psicomotricistas, Terapistas ocupacionales, Terapeutas, Profesionales de Recursos Humanos, Mediadores, Sociólogos, Empresarias/os, Médicos, Estudiantes Avanzados de Carreras Afines, Profesionales de Carreras Afines. Público general Interesados en conocer e interiorizarse en este enfoque.
 
 

DIRECCIÓN ACADÉMICA Y PROFESORA:

Lic. Esp. Marina Galimberti

Psicóloga Clínica

REBT TREC Trainer & Supervisor Acreditada por IAREBT International Association for Rational Emotive Behavior Therapy

 

PROFESORADO:

Profesora: Lic. Esp. Marina Galimberti

Licenciada en Psicología (Universidad de la Marina Mercante). Doctoranda en Psicología (Universidad de Palermo). Supervisora y Training Faculty en TREC / REBT (Albert Ellis Institute New York). 

Especialista en Terapia Familiar (Ackerman Institute for the Family New York). Especialista en Terapia Cognitiva (Universidad de Mar del Plata / Fundación Aiglé & Ackerman Institute For the Family New York). Posgrado en Terapia Cognitiva & Terapia Racional Emotiva Cognitiva Conductual (Catrec / Universidad de Flores). Formación en Depression & Anxiety en Beck Institute (Filadelfia). REBT Trainer & Supervisor Acreditada por IAREBT International Association for Rational Emotive Behavior Therapy. Profesora y Formadora de Profesores de Yoga y Meditación Acreditada por Asociación Internacional de Yoga y FADY. Formación en Mindfulness. Directora y Fundadora de Centro IPPC Argentina Iberoamérica, Directora y Fundadora de Centro IPPC TREC Acreditado por IAREBT. Directora y Fundadora de Centro de Psicología Positiva Aplicada de Argentina.  Directora y Fundadora de REDEPP Red de Educación Positiva y Psicología Positiva. Tesorera y Miembro de Comisión Directiva de ALAMOC. Trustee y Miembro de Comisión Directiva de IAREBT. Miembro de Comisión Editorial de Revista Psycap (Chile).

CONTENIDOS

MÓDULO 1: ANTECEDENTES Y FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA
Antecedentes Históricos. Principales Exponentes. Objetivos de la Psicología Positiva (PP). Enfoque salugénico. Pilares de la PP.

MÓDULO 2: CONCEPTOS PRINCIPALES
Vías de acceso a la Vida Plena: emociones positivas, vida con compromiso, vida con significado, vínculos sociales. Virtudes y Fortalezas. Clasificación y Descripción de 6 virtudes y 24 fortalezas de carácter. Teoría sobre las emociones. Emociones Positivas: Presente – Pasado- Futuro.

MÓDULO 3: CONCEPTOS PRINCIPALES: EMOCIONES POSITIVAS. SABOREO. FLUIR
Emociones: Teoría de la ampliación y construcción de Fredrickson. El papel protector de las emociones. Saboreo: Concepto. Ejemplos. Fluir: Concepto. Características principales. Ejemplos.

MÓDULO 4: CONCEPTOS PRINCIPALES: MINDFULNESS
Mindfulness. Definición y antecedentes filosóficos. Características principales de la práctica de la atención plena. Tipos de Práctica: formal e informal.
Beneficios de la práctica de Mindfulness. Escaneo Corporal. Meditación sentado y caminando. Respiración Diafragmática.

MÓDULO 5: CONCEPTOS PRINCIPALES: FELICIDAD. OPTIMISMO. ESPERANZA
Felicidad: Conceptualización. Efectos positivos. Resultados de investigaciones científicas. Optimismo: Concepto. Estilo atributivo optimista. Efectos positivos. Esperanza: Concepto. Efectos positivos.

MÓDULO 6: CONCEPTOS PRINCIPALES: GRATITUD. PERDÓN. RESILIENCIA
Gratitud. Concepto. Beneficios de la práctica de la gratitud. Ejercicios.
Perdón: Concepto. Perdón y Afrontamiento. Efectos positivos. Ejercicios
Resiliencia: Concepto de resiliencia como capacidad, como proceso y como paradigma. Definiciones centradas en el individuo, en el resultado y en el proceso. Personalidad resiliente. Componentes. Fortalezas, habilidades y competencias.

MÓDULO 7:CONCEPTOS PRINCIPALES: BIENESTAR. CALIDAD DE VIDA
Bienestar: Definición. Componentes. Modelos teóricos del bienestar.
Calidad de Vida: Conceptualización actual. Niveles de operación desde la PP: subjetivo, individual y grupal.

MÓDULO 8: APLICACIONES CLÍNICAS: INTERVENCIONES POSITIVAS
Concepto de Intervenciones positivas. Características. Ámbitos de aplicación: clínico, educativo, organizacional. Habilidades del Terapeuta o Psicólogo Positivo.

MÓDULO 9: APLICACIONES CLÍNICAS: INTERVENCIONES POSITIVAS
Psicoterapia Positiva. Origen. Fundadores. Áreas de la vida del paciente a evaluar.
Descripción de intervenciones terapéuticas positivas.

MÓDULO 10: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y PROGRAMAS VALIDADOS CIENTÍFICAMENTE
Inventario de Virtudes y Fortalezas. Values In Action Inventory of Strenghts. Instrumentos de medición para: optimismo, calidad de vida.

MÓDULO 11: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y PROGRAMAS VALIDADOS CIENTÍFICAMENTE
Instrumentos de medición para: gratitud, bienestar/satisfacción vital.

MÓDULO 12: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y PROGRAMAS VALIDADOS CIENTÍFICAMENTE
Abordaje de la Depresión desde la Psicología Positiva: Descripción de programas iniciales y resultados obtenidos. Intervenciones positivas. Descripción del Protocolo.

MÓDULO 13: Modelo PERMA / Florecimiento
Descripción del Modelo PERMA.
Flourishing o Florecimiento (Seligman, Keyes, Huppert)
El estudio científico de la felicidad: Neuroanatomía de la felicidad. Característica biológicas subyacentes.
Causas de la felicidad. Efectos de la Felicidad.
Obstáculos para la Felicidad desde el punto de vista evolutivo.

MÓDULO 14: Emociones positivas
Educación Positiva. Emociones Positivas. Educación Emocional.
El apego y el desarrollo de la competencia emocional. Inteligencia Emocional. Modelos de Inteligencia Emocional. Modelo de Habilidades: Mayer-Salovey, Modelo Mixto de Bar-On, Enfoque de Goleman. Bases neurológicas de la Inteligencia Emocional. Cómo aumentar la IE.

MÓDULO 15: Compromiso /Flow
Compromiso. Fluir o Flujo. Definición. Desarrollo histórico del concepto Fluir.
Métodos para estudiar la experiencia de flujo. Características del fluir. Los elementos del disfrute. Consecuencias de la experiencia de fluidez. Distribución del tiempo por actividades. Personalidad Autotélica. Reglas para desarrollar la personalidad autotélica. Listado de frases incompletas para descubrir fluidez.

MÓDULO 16: Relaciones Positivas
Relaciones Interpersonales. Atribución causal. Perdón. Inteligencia Interpersonal.
Inteligencia Social. Estilos de apego. Apoyo Social. Inversión en contactos sociales. Fredrickson y su concepción del amor. Comunicación efectiva. Asertividad. Definición. Características. Técnicas de Asertividad.

MÓDULO 17: Significado o Sentido / Realización.
Significado. Visión de Logro. Realización o Logros. Altruismo. Conducta Pro-social. Victor Frankl.

MÓDULO 18: Pensamiento Crítico. Humor.
Pensamiento Crítico. Correlación con las Virtudes propuestas por Seligman y Peterson.
Factores que influyen en el pensamiento crítico.
Actividades para trabajar el pensamiento crítico.
Humor. Definiciones. Dimensiones del humor. Teorías sobre el Humor. Funciones del humor. Efectos del Humor. Enfoque desde la PP.

MÓDULO 19: Creatividad.
Creatividad. Definiciones. Enfoques Históricos. Pensamiento Divergente y Convergente. Pensamiento lateral y vertical. El modelo sistémico de la creatividad. Teoría interactiva y psicosocial. Etapas de la creatividad. Creatividad y productividad. Procesos cerebrales y creatividad. Actividades para desarrollar la creatividad.

MÓDULO 20: Empatía. Regulación Emocional.
Empatía. El cerebro social. Regulación Emocional. Estilos afectivos y regulación emocional. El aprendizaje socio-emocional. Desarrollo de la competencia emocional. Actividades para desarrollar la empatía y la regulación emocional.

MÓDULO 21: Salud Positiva.
Salud Positiva. Salud Física Positiva. Teoría de la Indefensión Aprendida.
Optimismo. Estilos explicativos. Origen del estilo explicativo. Neurobiología del optimismo y la esperanza. Optimismo, esperanza y salud. El aprendizaje del optimismo. El optimismo como recurso psicológico para la salud. Recursos Psicológicos. Programa de Potenciación de Recursos Psicológicos. Búsqueda de significado positivo. Intervenciones en el ámbito de la psicología de la salud. Actividades para desarrollar optimismo.

MÓDULO 22: Autoconcepto.
Autoestima o Autoconcepto. Definiciones.
Teorías sobre la autoestima. Niveles de autoestima. Correlación con las Fortalezas planteadas por la PP.
Actividades. Programa de mejoramiento de autoestima.
Tesis de Diener y Biswas-Diener (2008). Fórmula de la Felicidad. El factor rango fijo: R. Adaptación. Comparación con los otros. Circunstancias. Cómo incrementar el bienestar. Educación para el bienestar o felicidad. Personalidad Resistente. Modelo de Personalidad Resistente. Programa de Desarrollo de Personalidad Resistente. Defensas adaptativas.

MÓDULO 23: Inteligencia.
Inteligencia. Teoría de Inteligencias múltiples de Gardner. Nueva teoría de Inteligencia: Agilidad. Lentitud. Temple. Construcción de los elementos del éxito.

MÓDULO 24: Trauma y Resiliencia.
Definición de Trauma. Resiliencia. Definiciones. Características. Factores protectores y de riesgo. Pilares de la R. Componentes del crecimiento post-traumático. Programa de Resiliencia de Penn.
Estrategias de afrontamiento. Descripción de estrategias de afrontamiento: resolución de problemas, apoyo social, catarsis, llanto, fe, meditación, relajación, actividad física, replanteamiento, humor, distracción.
Estrategias para promover la R. Esquema de exploración y trabajo terapéutico en crecimiento post-traumático. Psicoterapia Positiva aplicada a situaciones adversas. Estrategias de crecimiento y resistencia. Áreas de trabajo en Psicoterapia Positiva en situaciones adversas vitales.

ARANCELES

ALUMNOS NACIONALES:
A) Depósito o Transferencia Bancaria:
Opción 1:
6 cuotas mensuales de $2.500.- pesos argentinos Cada una
Opción 2:
1 solo pago de
$13.000.- pesos argentinos

B) Tarjeta de Crédito o Débito / Rapipago / Pago Fácil a través de Mercado Pago

Opción 1:
6 cuotas mensuales de $2.500.- pesos argentinos cada una
Opción 2:
1 solo pago de $13.000.- pesos argentinos 

Forma de pago:

1.Depósito o Transferencia Bancaria:

2.Pago con Tarjeta de Crédito o Tarjeta de Débito

Por favor leer los Términos y Condiciones haciendo click en este link ——————⇒  

ALUMNOS INTERNACIONALES:
OPCIÓN 1: 6 pagos de USD60.- cada uno. Se abonan mes a mes. 
OPCIÓN 2: Un solo pago de  USD300.- dólares americanos 

MEDIOS DE PAGO:

A través de Western Union: Solicitar datos para realizar el pago vía mail.

 

 

Pago Con Tarjeta de Crédito a través de PayPal

Solicitar vía mail los datos para realizar el pago a través de PayPal Mail: centrocppa@yahoo.com.ar

Inscribirse primero ingresando en la imagen ——————⇒

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

TU INSCRIPCIÓN INCLUYE

AULA VIRTUAL

  • Las clases se suben una vez por semana
  • Pueden visualizarse todas las veces que lo desees
  • Puedes descargar el material en tu computadora u ordenador
  • Enlaces a videos y páginas recomendadas por nuestro profesorado
  • Navegación y acceso fácil e intuitivo
  • El Profesor te acompaña toda la cursada

REQUISITOS PARA ACCEDER AL CERTIFICADO DE APROBACIÓN:

*Prácticas: Realizar como mínimo 4 prácticas de entre todas las prácticas subidas al aula virtual (a elección del alumno/a).

*Foro: como mínimo 1 participación en el foro.

*Evaluación final: realizarla por escrito y aprobarla con un mínimo de 70/100.

INFORMES E INSCRIPCIÓN

Mail: centrocppa@yahoo.com.ar

WHATSAPP : +54 9 11 6981 7676
Buenos Aires / Argentina

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