FORMACIÓN ACADÉMICA 2018 EN PSICOLOGÍA POSITIVA:

1) DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA POSITIVA: Fundamentos Teóricos, Conceptos Principales e Instrumentos de Medición | Duración: 3 meses
2) DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA POSITIVA: Modelo PERMA (Emociones Positivas, Compromiso, Significado, Realización) y Florecimiento | Duración: 3 meses
3) DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA POSITIVA APLICADA: Conformado por los Diplomados 1 y 2 | | Duración: 6 meses

Optativo:

Doble Certificación del Centro CPPA de Psicología Positiva Aplicada de Argentina y de la Asociación Chilena de Psicología Positiva (ACCP)

NOTA: Cada Diplomado puede cursarse de manera indistinta.

1) DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA POSITIVA: Fundamentos Teóricos, Conceptos Fundamentales e Instrumentos de Medición | Duración: 3 meses

MODALIDAD: A Distancia
DURACIÓN: 12 clases / 3 meses
TUTOR/A: Coordinadora Académica
INICIO: Miércoles 14 de Marzo
DESTINATARIOS: Lic. en Psicología, Lic. en Psicopedagogía, Consultores Psicológicos, Psicólogos Sociales, Docentes, Profesionales de la Educación. Médicos. Coaches. Profesionales de Carreras afines interesados en especializarse en Psicología Positiva. Estudiantes Avanzados de Carreras Afines.
PROGRAMA
El diplomado se encuentra dividido en 4 ejes principales:
1) Antecedentes y fundamentos de la psicología positiva
2) Conceptos principales
3) Aplicaciones clínicas: intervenciones positivas
4) Instrumentos de medición y programas validados científicamente
MÓDULO 1: ANTECEDENTES Y FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA
Antecedentes Históricos. Principales Exponentes. Objetivos de la Psicología Positiva (PP). Enfoque salugénico. Pilares de la PP.
MÓDULO 2: CONCEPTOS PRINCIPALES
Vías de acceso a la Vida Plena: emociones positivas, vida con compromiso, vida con significado, vínculos sociales. Virtudes y Fortalezas. Clasificación y Descripción de 6 virtudes y 24 fortalezas de carácter. Teoría sobre las emociones. Emociones Positivas: Presente – Pasado- Futuro.
MÓDULO 3: CONCEPTOS PRINCIPALES: EMOCIONES POSITIVAS. SABOREO. FLUIR
Emociones: Teoría de la ampliación y construcción de Fredrickson. El papel protector de las emociones. Saboreo: Concepto. Ejemplos. Fluir: Concepto. Características principales. Ejemplos.
MÓDULO 4: CONCEPTOS PRINCIPALES: MINDFULNESS
Mindfulness. Definición y antecedentes filosóficos. Características principales de la práctica de la atención plena. Tipos de Práctica: formal e informal.
Beneficios de la práctica de Mindfulness. Escaneo Corporal. Meditación sentado y caminando. Respiración Diafragmática.
MÓDULO 5: CONCEPTOS PRINCIPALES: FELICIDAD. OPTIMISMO. ESPERANZA
Felicidad: Conceptualización. Efectos positivos. Resultados de investigaciones científicas. Optimismo: Concepto. Estilo atributivo optimista. Efectos positivos. Esperanza: Concepto. Efectos positivos.
MÓDULO 6: CONCEPTOS PRINCIPALES: GRATITUD. PERDÓN. RESILIENCIA
Gratitud. Concepto. Beneficios de la práctica de la gratitud. Ejercicios.
Perdón: Concepto. Perdón y Afrontamiento. Efectos positivos. Ejercicios
Resiliencia: Concepto de resiliencia como capacidad, como proceso y como paradigma. Definiciones centradas en el individuo, en el resultado y en el proceso. Personalidad resiliente. Componentes. Fortalezas, habilidades y competencias.
MÓDULO 7:CONCEPTOS PRINCIPALES: BIENESTAR. CALIDAD DE VIDA
Bienestar: Definición. Componentes. Modelos teóricos del bienestar.
Calidad de Vida: Conceptualización actual. Niveles de operación desde la PP: subjetivo, individual y grupal.
MÓDULO 8: APLICACIONES CLÍNICAS: INTERVENCIONES POSITIVAS
Concepto de Intervenciones positivas. Características. Ámbitos de aplicación: clínico, educativo, organizacional. Habilidades del Terapeuta o Psicólogo Positivo.
MÓDULO 9: APLICACIONES CLÍNICAS: INTERVENCIONES POSITIVAS
Psicoterapia Positiva. Origen. Fundadores. Áreas de la vida del paciente a evaluar.
Descripción de intervenciones terapéuticas positivas.
MÓDULO 10: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y PROGRAMAS VALIDADOS CIENTÍFICAMENTE
Inventario de Virtudes y Fortalezas. Values In Action Inventory of Strenghts. Instrumentos de medición para: optimismo, calidad de vida.
MÓDULO 11: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y PROGRAMAS VALIDADOS CIENTÍFICAMENTE
Instrumentos de medición para: gratitud, bienestar/satisfacción vital.
MÓDULO 12: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y PROGRAMAS VALIDADOS CIENTÍFICAMENTE
Abordaje de la Depresión desde la Psicología Positiva: Descripción de programas iniciales y resultados obtenidos. Intervenciones positivas. Descripción del Protocolo.
METODOLOGÍA
El Diplomado será dictado totalmente de manera virtual.
No se requieren horarios específicos para leer las clases.
El alumno recibirá un nombre de usuario y contraseña para poder acceder a la plataforma virtual.
Frecuencia: las clases se subirán 1 vez por semana.
Las clases son teóricas e incluyen actividades para llevar a cabo en el ámbito clínico y/o educativo.
No hay que realizar entregas semanales de prácticas o trabajos.
La consigna a realizar para obtener la certificación consiste en responder preguntas sobre temas vistos en la cursada.
INCLUYE:
• Tutorías personalizadas de un Docente con seguimiento individual a quien podrá realizar consultas. La Tutoría se realiza vía mail y durante los meses del cursado.
• Equipo de profesionales altamente capacitados en función tutorial.
• Los alumnos cuentan con el envío de artículos académicos y bibliografía recomendada.
• Los alumnos cuentan con recursos audio-visuales como: links a videos externos y presentaciones en powerpoints.
• Las clases pueden descargarse en la computadora u ordenador y se puede recurrir al material cada vez que se necesite profundizar en algún tema.
CERTIFICACIÓN
• Para obtener la certificación es necesario realizar una Consigna que consiste en responder preguntas sobre temas vistos durante la cursada.
• Se puede elegir una de estas dos opciones, abonando un valor adicional:
1. Certificado privado del Centro CPPA Centro de Psicología Positiva Aplicada – Argentina
2. Certificado del Centro CPPA Centro de Psicología Positiva Aplicada y de la Asociación Chilena de Psicología Positiva (www.acpp.cl)
• Ambos certificados son digitales y se envían a la casilla de correo electrónico del alumno. Pueden imprimirse en el papel que se desee o conservarlos en un archivo en la computadora u ordenador personal.
ARANCELES
Argentina:
Matrícula: 1 solo pago de $650.- pesos argentinos.
3 Cuotas de $1.300.- pesos argentinos cada una.
Exterior:
Matrícula: 1 solo pago de $50.- dólares americanos
3 cuotas de USD120.- dólares americanos cada una (los gastos de envío deben ser asumidos por el alumno)
MODALIDAD DE PAGO:
Argentina: Depósito o Transferencia Bancaria.
Exterior: Western Union (los gastos de envío deben ser asumidos por el alumno)

 

2) DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA POSITIVA: Modelo PERMA (Emociones Positivas, Compromiso, Significado, Realización) y Florecimiento | Duración: 3 meses

MODALIDAD: A Distancia
DURACIÓN: 12 clases / 3 meses
TUTOR/A: Coordinadora Académica
INICIO: Miércoles 14 de Marzo
DESTINATARIOS: Lic. en Psicología, Lic. en Psicopedagogía, Consultores Psicológicos, Psicólogos Sociales, Docentes, Profesionales de la Educación. Médicos. Coaches. Profesionales de Carreras afines interesados en especializarse en Psicología Positiva. Estudiantes Avanzados de Carreras Afines.
PROGRAMA
MÓDULO 1: Modelo PERMA / Florecimiento
Descripción del Modelo PERMA.
Flourishing o Florecimiento (Seligman, Keyes, Huppert)
El estudio científico de la felicidad: Neuroanatomía de la felicidad. Característica biológicas subyacentes.
Causas de la felicidad. Efectos de la Felicidad.
Obstáculos para la Felicidad desde el punto de vista evolutivo.
MÓDULO 2: Emociones positivas
Educación Positiva. Emociones Positivas. Educación Emocional.
El apego y el desarrollo de la competencia emocional. Inteligencia Emocional. Modelos de Inteligencia Emocional. Modelo de Habilidades: Mayer-Salovey, Modelo Mixto de Bar-On, Enfoque de Goleman. Bases neurológicas de la Inteligencia Emocional. Cómo aumentar la IE.
MÓDULO 3: Compromiso /Flow
Compromiso. Fluir o Flujo. Definición. Desarrollo histórico del concepto Fluir.
Métodos para estudiar la experiencia de flujo. Características del fluir. Los elementos del disfrute. Consecuencias de la experiencia de fluidez. Distribución del tiempo por actividades. Personalidad Autotélica. Reglas para desarrollar la personalidad autotélica. Listado de frases incompletas para descubrir fluidez.
MÓDULO 4: Relaciones Positivas
Relaciones Interpersonales. Atribución causal. Perdón. Inteligencia Interpersonal.
Inteligencia Social. Estilos de apego. Apoyo Social. Inversión en contactos sociales. Fredrickson y su concepción del amor. Comunicación efectiva. Asertividad. Definición. Características. Técnicas de Asertividad.
MÓDULO 5: Significado o Sentido / Realización.
Significado. Visión de Logro. Realización o Logros. Altruismo. Conducta Pro-social. Victor Frankl.
MÓDULO 6: Pensamiento Crítico. Humor.
Pensamiento Crítico. Correlación con las Virtudes propuestas por Seligman y Peterson.
Factores que influyen en el pensamiento crítico.
Actividades para trabajar el pensamiento crítico.
Humor. Definiciones. Dimensiones del humor. Teorías sobre el Humor. Funciones del humor. Efectos del Humor. Enfoque desde la PP.
MÓDULO 7: Creatividad.
Creatividad. Definiciones. Enfoques Históricos. Pensamiento Divergente y Convergente. Pensamiento lateral y vertical. El modelo sistémico de la creatividad. Teoría interactiva y psicosocial. Etapas de la creatividad. Creatividad y productividad. Procesos cerebrales y creatividad. Actividades para desarrollar la creatividad.
MÓDULO 8: Empatía. Regulación Emocional.
Empatía. El cerebro social. Regulación Emocional. Estilos afectivos y regulación emocional. El aprendizaje socio-emocional. Desarrollo de la competencia emocional. Actividades para desarrollar la empatía y la regulación emocional.
MÓDULO 9: Salud Positiva.
Salud Positiva. Salud Física Positiva. Teoría de la Indefensión Aprendida.
Optimismo. Estilos explicativos. Origen del estilo explicativo. Neurobiología del optimismo y la esperanza. Optimismo, esperanza y salud. El aprendizaje del optimismo. El optimismo como recurso psicológico para la salud. Recursos Psicológicos. Programa de Potenciación de Recursos Psicológicos. Búsqueda de significado positivo. Intervenciones en el ámbito de la psicología de la salud. Actividades para desarrollar optimismo.
MÓDULO 10: Autoconcepto.
Autoestima o Autoconcepto. Definiciones.
Teorías sobre la autoestima. Niveles de autoestima. Correlación con las Fortalezas planteadas por la PP.
Actividades. Programa de mejoramiento de autoestima.
Tesis de Diener y Biswas-Diener (2008). Fórmula de la Felicidad. El factor rango fijo: R. Adaptación. Comparación con los otros. Circunstancias. Cómo incrementar el bienestar. Educación para el bienestar o felicidad. Personalidad Resistente. Modelo de Personalidad Resistente. Programa de Desarrollo de Personalidad Resistente. Defensas adaptativas.
MÓDULO 11: Inteligencia.
Inteligencia. Teoría de Inteligencias múltiples de Gardner. Nueva teoría de Inteligencia: Agilidad. Lentitud. Temple. Construcción de los elementos del éxito.
MÓDULO 12: Trauma y Resiliencia.
Definición de Trauma. Resiliencia. Definiciones. Características. Factores protectores y de riesgo. Pilares de la R. Componentes del crecimiento post-traumático. Programa de Resiliencia de Penn.
Estrategias de afrontamiento. Descripción de estrategias de afrontamiento: resolución de problemas, apoyo social, catarsis, llanto, fe, meditación, relajación, actividad física, replanteamiento, humor, distracción.
Estrategias para promover la R. Esquema de exploración y trabajo terapéutico en crecimiento post-traumático. Psicoterapia Positiva aplicada a situaciones adversas. Estrategias de crecimiento y resistencia. Áreas de trabajo en Psicoterapia Positiva en situaciones adversas vitales.
METODOLOGÍA
El Diplomado será dictado totalmente de manera virtual.
No se requieren horarios específicos para leer las clases.
El alumno recibirá un nombre de usuario y contraseña para poder acceder a la plataforma virtual.
Frecuencia: las clases se subirán 1 vez por semana.
Las clases son teóricas e incluyen actividades para llevar a cabo en el ámbito clínico y/o educativo.
No hay que realizar entregas semanales de prácticas o trabajos.
La consigna a realizar para obtener la certificación consiste en responder preguntas sobre temas vistos en la cursada.
INCLUYE:
• Tutorías personalizadas de un Docente con seguimiento individual a quien podrá realizar consultas. La Tutoría se realiza vía mail y durante los meses del cursado.
• Equipo de profesionales altamente capacitados en función tutorial.
• Los alumnos cuentan con el envío de artículos académicos y bibliografía recomendada.
• Los alumnos cuentan con recursos audio-visuales como: links a videos externos y presentaciones en powerpoints.
• Las clases pueden descargarse en la computadora u ordenador y se puede recurrir al material cada vez que se necesite profundizar en algún tema.
CERTIFICACIÓN
• Para obtener la certificación es necesario realizar una Consigna que consiste en responder preguntas sobre temas vistos durante la cursada.
• Se puede elegir una de estas dos opciones, abonando un valor adicional:
1. Certificado privado del Centro CPPA Centro de Psicología Positiva Aplicada – Argentina
2. Certificado del Centro CPPA Centro de Psicología Positiva Aplicada y de la Asociación Chilena de Psicología Positiva (www.acpp.cl)
• Ambos certificados son digitales y se envían a la casilla de correo electrónico del alumno. Pueden imprimirse en el papel que se desee o conservarlos en un archivo en la computadora u ordenador personal.
ARANCELES
Argentina:
Matrícula: 1 solo pago de $650.- pesos argentinos.
3 Cuotas de $1.300.- pesos argentinos cada una.
Exterior:
Matrícula: 1 solo pago de $50.- dólares americanos
3 cuotas de USD120.- dólares americanos cada una (los gastos de envío deben ser asumidos por el alumno)
MODALIDAD DE PAGO:
Argentina: Depósito o Transferencia Bancaria.
Exterior: Western Union (los gastos de envío deben ser asumidos por el alumno)

PROCESO DE INSCRIPCIÓN

1. Completar el formulario de inscripción y enviarlo vía mail a centrocppa@yahoo.com.ar
2. Abonar la matrícula y la primera cuota. Enviar el comprobante de pago escaneado por correo electrónico, indicando nombre y apellido, título del diplomado al que se anota.
3. Se dará el alta como alumno.

CONTACTO:
El mail debe estar dirigido a Oficina CPPA, Lic. Marina Galimberti.
MAIL: centrocppa@yahoo.com.ar

MENSAJES POR whatsapp: 15 6981 7676

Buenos Aires / Argentina

 

 

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El Centro CPPA de Psicología Positiva Aplicada de Argentina se encuentra asociado a R.E.L.A.P.P.A. Red Latinoamericana de Psicología Positiva

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Testimonios

  • El curso me resultó muy útil, la metodología de la cursada muy dinámica y la interrelación existe en todo momento muy apropiada.

    Pude tener contacto con conceptos y conocimientos que me permiten tener nuevos enfoques y nuevas miradas respecto a la psicología positiva.

    Al material me pareció sumamente interesante, lo mismo que la bibliografía al final de cada módulo como invitación a seguir explorando un poco más en todos estos temas.

    La verdad que muy contento por haber participado de este curso.

    saludos,

     Nelson Sciesa

    Psicólogo Social

    Pcia Buenos Aires

    Nelson Sciesa
  • El curso me resultó muy útil e interesante. Me pareció un curso muy completo, con ejercicios y técnicas muy eficaces. En mi opinión, esta nueva rama de la psicología realiza un gran aporte optimizando la calidad de vida de las personas.

    Muchas gracias y que todos los integrantes de CPPA tengan un muy FELIZ  AÑO NUEVO!!!

     Lic. Irene R. García

    Argentina

     

    Lic. Irene R. García
  • El curso me pareció más que interesante, aun si estar empapada en el tema, tanto en el consultorio como en mis otros trabajos, me he enfocado en el último tiempo a que los pacientes puedan ver y valorar sus aspectos positivos, y no es un trabajo fácil para ellos. Por este motivo es que quise interiorizarme más en la temática, porque me parece fundamental para mejorar el estilo y la calidad de vida de los pacientes, no solo centrarse en la patología, sino, además, hacer hincapié en sus aspectos positivos.  Como decimos siempre los psicolog@s,ahora es el momento de ponerse a estudiar más aún, junto con la práctica.

    Muy agradecida con ustedes, todo el material es muy prolijo y completo.

    Les envío un cordial saludo.

    Atte

    Carolina Ruiz Díaz
    Lic. en Psicología

    Carolina Ruiz Díaz
  • Gracias a ustedes por dejarme ser parte este maravillo curso. En lo personal me ha servido muchísimo, enriqueciendo mis conocimientos y definiendo otros que estaban en la niebla… seguimos en contacto!!!! Felicidades!!!! Atte.

    Pablo Gastón Nicoletti 

    Estudiante avanzado de Consultoría Psicológica

    Pablo Gastón Nicoletti
  • Licenciada Galimberti, he disfrutado en el aprendizaje de los contenidos brindados por Uds. Muchos de los conceptos que brindaron en la Diplomatura, son altamente útiles no solo en la práctica de la vida cotidiana sino como constructos edificados para con ellos, armar diferentes conceptualizaciones las que nos permiten acceder a proyectos múltiples desde la visión de esta nueva forma de la psicología. Te acerco mi saludo, deseando que el año que está por iniciarse sea para ti y el Centro un cúmulo de realizaciones, todos podamos disfrutarlo en Paz.

    Lic. Alicia B. Farinati  

    Lic. en Educación

    Lic. Alicia B. Farinati
  • Con mucho gusto les informo que el Diplomado ha sido muy interesante y se abrieron para mi nuevas áreas de conocimiento que espero seguir profundizando.

    Muy ordenado y con un alto nivel académico. Muchas gracias.

     Lic. Mirta De Andreis

    Licenciada en Ciencias de la Educación

    Pcia de Buenos Aires

    Lic. Mirta De Andreis
  • Ha sido un placer hacer el Diplomado, por la seriedad y el profesionalismo con el que fue llevado. Los conocimientos recibidos me han resultado muy prácticos y el enfoque de la Psicología Positiva me aportó una mirada muy interesante. No tengo más que palabras de elogio. Ha sido un gusto compartir los 2 cursos! Mis saludos cordiales.

    Lic. Monica Sastre

    Pcia de Buenos Aires

    Lic. Monica Sastre
  • Me pareció  muy interesante la diplomatura y muy afín con mi profesión (Counselor). Muchas gracias por todo. Saludos 

    Clor Flavia Bunge

    Consultora Psicológica

    CABA

    Clor Flavia Bunge
  • El Curso me resultó de fácil lectura y comprensión. El material enviado tenía un aporte de sintaxis adecuado y otro que ampliaba los conceptos en un muy buen nivel. Con respecto a los conocimientos adquiridos estoy muy contenta porque ha sumado una “mirada más”  a mi trabajo cotidiano y tiene la orientación adecuada a mis proyectos.

    Muchísimas gracias por tantas “esperas” y por la calidad humana en las diferentes respuestas.
    Cordialmente,

    Nancy Sapuna

    Docente. Técnico en Orientación Familiar

    Pcia de Buenos Aires

    Nancy Sapuna
  • Me ha gustado mucho el diplomado, agradezco el material enviado. Está muy bien encadenado y fue un excelente camino para iniciar el Área de la Psicología Positiva. Me gustaría mantenerme al tanto de sus actividades. Un cordial saludo desde Brazil.

     Rita Pimenta de Devoto

    Master en Dirección de Empresas

    BRASIL

    Rita Pimenta de Devoto
  • Qué bueno que me preguntan porque siento la necesidad de contar lo que me ha sucedido en estos últimos tiempos en cuanto a mi Diplomado de Psicología Positiva. Comencé el diplomado porque siempre me ha gustado la psicología pero no he podido hacer la carrera como dios manda pero siempre he estado ligada al crecimiento personal de una u otra forma. Cuando me enteré que ustedes estaban por comenzar un diplomado averigüe, le pregunte a un profesional de psicología positiva si el pensum de estudio estaba bien y me dijo que sí, que lo hiciera. Yo lo comencé en Venezuela pero, al momento de comenzar, al mes me mudaba a Buenos Aires y me pareció excelente hacerlo, el cambio de país y acostumbrarnos y adaptarnos a otra ciudad con costumbres diferentes llegando a 7 grados de temperatura no fue fácil, pero lo grande de todo esto es que pude poner en práctica todo lo que impartía el Diplomado,  al mismo tiempo estaba haciendo una Certificación en Coaching y fueron estas herramientas las que me permitieron salir adelante, sentirme bien, no tener miedos, no tener depresiones, sentirme segura de lo que hago, capaz y con una convicción enorme de que el cambio que hicimos fue el correcto, mi creencia en mí misma ha crecido y me siento muy orgullosa de lo que he logrado.Y a ustedes les debo parte de todo esto porque sin este Diplomado muchas cosas serían diferentes Es un logro para mí y espero sirva de ayuda a otros mi relato.AtentamenteJaisel Miquilena OropezaAdministración de Recursos Humanos

    VENEZUELA

    Jaisel Miquilena Oropeza
  • Muchísimas gracias!  Me encantó ser parte del grupo del diplomado ! 

    Lic. Gabriela Macchi

    Provincia de Corrientes

    Lic. Gabriela Macchi
  • Quiero contarles que me encantó el material recibido ya que está alineado con mi actividad y la ha reforzado.  Así, que muchas gracias!! También  haberlo realizado me aportó un marco teórico y práctico muy acorde a mi actividad. Me ha resultado muy útil! Les agradezco muchísimo tanto la calidad de servicio como los contenidos. Saludos cordiales al equipo. 

    Adriana Méndez

    Profesora de Inglés. Capacitadora.

    Adriana Méndez
  • El diplomado me ha parecido muy interesante y aplicable.

    Ya he utilizado algunas de las intervenciones propuestas, con excelente recepción por parte de mis pacientes, otorgándome una oportunidad novedosa para conocer, indagar o trabajar aspectos importantes que se presentan en la consulta, tanto en el período de diagnostico como de tratamiento.

    Gracias! fue una experiencia enriquecedora, estoy a la espera de nuevas capacitaciones…

    Lic.Viviana del Carmen Rivara

    Provincia de Córdoba

    Lic.Viviana del Carmen Rivara
  • Muchísimas gracias, estoy muy contenta con el diplomado realmente me ha sido de mucha utilidad y ahora voy aplicarlo en mi campo profesional. Los temas han sido muy interesantes y aplicables, además  el material brindado ha sido muy bien seleccionado.Agradezco nuevamente y estaría muy gustosa de seguir enriqueciéndome con sus enseñanzas porque solicito se me mantenga informada en el caso de dictar nuevamente algún curso. Saludos cordiales,Lic. Carolina  Cordero Serrano

    ECUADOR

    Lic. Carolina Cordero Serrano
  • Desde ya muchas gracias por el material, me ha sido y continuará siendo de mucha utilidad. Espero me informen sobre el inicio del próximo curso vía on line, a dictarse por ustedes. Nuevamente gracias. Las saluda.

     Clr. Marcela Iribarne

    (CABA) 

    Clr. Marcela Iribarne
  • Muchísimas gracias por el diplomado, por la bibliografía, por la puntualidad en el envío del material y por las prontas respuestas a las consultas que les he dirigido.

    Quedo a la espera de más cursos o diplomados.

    Lic. Daniela Hansen

    Provincia de Córdoba

    Lic. Daniela Hansen
  • Ante todo agradezco los materiales y la capacitación. Ha sido muy clara y sumamente útil. Reitero el agradecimiento por lo interesante y completo del Diplomado que el Centro CPPA me ha brindado. 

    María Alejandra Pelman

    Op. en Psicología Social, Profesora, Especialista en Coordinación de Grupos

    Bernal, Provincia de Buenos Aires

    María Alejandra Pelman

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C.A.B.A.- Buenos Aires

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